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Octubre_2005
| Total consultas del mes: 68.158 |
| promedio por día: 2275 |
| Países que más utilizaron este servicio este mes |
| 1. Argentina | 12. Guatemala | 23. Cuba |
| 2. México | 13. Alemania | 24. Japón |
| 3. IP´s en U.S general | 14. Francia | 25. Italia |
| 4. Brasil | 15. Rep. Dominicana | 26. Portugal |
| 5. Perú | 16. Países Bajos | 27. Honduras |
| 6. Colombia | 17. Australia | 28. Bélgica |
| 7. Chile | 18. Federación Rusa | 29. Rep. Checa |
| 8. España | 19. Canadá | 30. Dinamarca |
| 9. Uruguay | 20. Ecuador | 31. Venezuela |
| 10. U.S. Educational | 21. Costa Rica | 32. Bolivia |
| 11. Nicaragua | 22. Reino Unidos | 33. Austria |
| Los 30 temas más buscados del mes (bases datos de Publicaciones, Investigaciones, Investigadores y Sala de Lectura) |
| 1. Bibliotecas Virtuales | 11. Familia | 21. Ciencias Sociales |
| 2. Educación | 12. Violencia Juvenil | 22. Turismo |
| 3. Juventud | 13. Globalización | 23. Delincuencia |
| 4. Economía | 14. Desigualdad | 24. Sociología |
| 5. Mujeres | 15. Movimientos Sociales | 25. Consumo de Drogas |
| 6. Referencia Bibliográfica | 16. Cultura | 26. Antropología |
| 7. Violencia Familiar | 17. Trabajo | 27. Comedores Comunitarios |
| 8. Violencia | 18. Política | 28. Agricultura |
| 9. Medios de comunicación | 19. Partidos Políticos | 29. Infancia |
| 10. Pobreza | 20. Neoliberalismo | 30. Capitalismo |
| SALA DE LECTURA DE TEXTOS COMPLETOS Los textos más solicitados este mes | Enlace al texto |
Cantidad de consultas este mes |
| Enrique Dussel - [Ver colección de textos completos] | ||
| CIPS, Cuba | ||
| • Proyecto de Vida como categoría básica de interpretación de la identidad individual y social. Ovidio S. D´Angelo Hernández |
2273 | |
| • El uso de las plantas medicinales: tres puntos de vista y un objetivo común. Andrea Morales Mesa | [Ver el texto] |
993 |
| • PSICOANALISIS, HUMANISMO Y SOCIEDAD ACTUAL ( A propósito de 50 años de Etica y Psicoanálisis, de Erich Fromm ) Ovidio D´Angelo Hernández. | [Ver el texto] |
925 |
| • Desarrollo de la autoestima y la conciencia moral en las contradicciones de la sociedad contemporánea. Ovidio D´Angelo Hernández | [Ver el texto] |
918 |
| IEPRI, Colombia | ||
| • Análisis Político Nro. 49 | [Ver el texto] |
1448 |
| • Análisis Político Nro. 50 | [Ver el texto] |
1372 |
| • Análisis Político Nro. 46 | [Ver el texto] |
734 |
| • Análisis Político Nro. 26 | [Ver el texto] |
548 |
| • Análisis Político Nro. 2 | [Ver el texto] |
508 |
| • Análisis Político Nro. 47 | [Ver el texto] |
501 |
| • Análisis Político Nro. 43 | [Ver el texto] |
459 |
| • Análisis Político Nro. 43 | [Ver el texto] |
449 |
| U.ARCIS, Chile | ||
| • Investigación y Crítica Nro. 6 | [Ver el texto] |
928 |
| • Investigación y Crítica Nro. 7 | [Ver el texto] |
690 |
| Departamento de Sociología, Universidad de la República, Uruguay | ||
| • Revista de Ciencias Sociales Nro. 20 | [Ver el texto] |
855 |
| BASE-IS, Paraguay | ||
| • La conquista amorosa en tiempos de Irala. Marilyn Godoy | [Ver el texto] |
595 |
| FISYP, Argentina | ||
| • Racionalización y democracia en la escuela pública: la educación durante el período 1916-1930. Daniel Campione y Miguel Mazzeo | [Ver el texto] |
550 |
| CELA, Panamá | ||
| • Porfirio de Cruz S.. Victoriano Lorenzo en la Historia de Panamá. Porfirio de Cruz. En publicación seriada Tareas, Nro. 114, mayo-agosto 2003 | [Ver el texto] |
547 |
| • Tareas Nro. 113: Centenario de la República. La identidad Nacional en la poesía Panameña. Aristides Martínez. | [Ver el texto] |
444 |
| IDIUC, Ecuador | ||
| • Planificación y control de la producción. Jorge Paredes Roldán | [Ver el texto] |
532 |
| • Ensayo sobre género y desarrollo II | [Ver el texto] |
464 |
| INPSO/FUNDAJ, Brasil | ||
| • A globalização da economia e da sociedade: fordismo e pós-fordismo no setor agroalimentar. Alessandro Bonanno | [Ver el texto] |
485 |
| • Folclore etc e tal. Mario Souto Maior | [Ver el texto] |
438 |
| CLACSO - Programa Becas de Investigación | ||
| • Sucios, macabros e inferiores.Maruja Barrig. En libro: El mundo al revés: imágenes de la mujer indígena. Maruja Barrig | [Ver el texto] |
955 |
| • Política y liberalismo conservador a través de las editoriales de la prensa tradicional en los años ´70 y ´90. Mariana Heredia. En libro: Crisis y conflictos en el capitalismo Latinoamericano: lecturas políticas. Bettina Levy (comp.) | [Ver el texto] |
455 |
| CLACSO - Grupos de Trabajo | ||
| • Conhecimento e aprendizagem. Actualidade de Paulo Freire. Pedro Demo. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
806 |
| • A progresao do pensamento político-pedagógico de paulo Freire. Alfonso Celso Scocuglia. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
754 |
| • Tipos de presidencialismo y modos de gobierno en América Latina. Jorge Lanzaro. En libro: Tipos de presidencialismo y coaliciones políticas en América Latina. Jorge Lanzaro (comp.) | [Ver el texto] |
720 |
| • Grandezas y miserias de la educación latinoamericana del siglo veinte. Carlos Alberto Torres. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
610 |
| • La observación dialéctica: problemas de método en investigaciones educativas. Carlos Mora-Ninci. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
605 |
| • Globalización y nueva ruralidad en América Latina. Miguel Teubal. En libro: ¿Una nueva ruralidad en América Latina? Norma Giarracca (comp.) | [Ver el texto] |
576 |
| • Las empresas transnacionales y el liderazgo económico mundial. Balance y perspectivas. Raúl Ornelas. En libro: La guerra infinita. Hegemonía y terror mundial. Ana Esther Ceceña y Emir Sader (comp.) | [Ver el texto] |
567 |
| • Pedagogía da terra: ecopedagogia e educação sustentável. Moacir Gadotti. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
538 |
| • A ruralidade no Brasil moderno. Por um pacto social desenvolmento rural. M. Wanderley. En libro: ¿Una nueva ruralidad en América Latina? Norma Giarracca (comp.) | [Ver el Texto] |
535 |
| • Política educacional, emprego e exclusao social. Mauro del Pino. En libro: A ciudadania negada. Pablo Gentili y Gaudencio Frigoto (comp.) | [Ver el texto] |
500 |
| • Participación social y política de los jóvenes en países de la Unión Europea. René Bendit. En libro: La participación social y política de los jóvenes en el horizonte del nuevo siglo. Sergio Balardini (comp.) | [Ver el texto] |
496 |
| • Dimensiones críticas en la participación social de las juventudes. Dina Krasukopf. En libro: La participación social y política de los jóvenes en el horizonte del nuevo siglo. Sergio Balardini (comp.) | [Ver el texto] |
484 |
| • Análisis del mercado de trabajo rural en México en un contexto de flexibilización. Sara Maria Lara Flores. En libro: ¿Una nueva ruralidad en América Latina? Norma Giarracca (comp.) | [Ver el texto] |
458 |
| • O conceito de Rural. Deis Siqueira e Rafael Osorio. En libro: ¿Una nueva ruralidad en América Latina? Norma Giarracca (comp.) | [Ver el texto] |
447 |
| CLACSO - Secretaría Ejecutiva | ||
| • El pensamiento político de John Locke y el surgimiento del liberalismo. Tomás Várnagy. En libro: La filosofía política moderna. De Hobbes a Marx. Atilio Boron (comp.) | [Ver el texto] |
773 |
| • Teología política de Santo Tomas. Ruben Dri En La filosofia politica clasica. De la Antiguedad al Renacimiento. Comp. Boron, Atilio A.. | [Ver el texto] |
552 |
| • La filosofia politica clasica y la biblioteca de Borges. Atilio Boron. En La filosofia politica clasica. De la Antiguedad al Renacimiento. Comp. Boron, Atilio A.. | [Ver el texto] |
543 |
| • Aproximaciones al pensamiento político de Immanuel Kant. Miguel A. Rossi. En libro: La filosofía política moderna. De Hobbes a Marx. Atilio Boron (comp.) | [Ver el texto] |
532 |
| • La triada Paideia, gobernante y legislacion en el pensamiento platonico. Demirdjian, Liliana A.; Gonzalez,Sabrina. En La filosofia politica clasica. De la Antiguedad al Renacimiento. Comp. Boron, Atilio A.. | [Ver el texto] |
497 |
| • Filosofia politica aristotelica. Dri, Ruben. En La filosofia politica clasica. De la Antiguedad al Renacimiento. Comp. Boron, Atilio A.. | [Ver el texto] |
490 |
| CLACSO - OSAL | ||
| • Editorial. Osal Nro.15. Septiembre-Diciembre 2004 | [Ver el texto] |
532 |
| • Osal Nro. 6, Venezuela: entre protestas y contraprotestas: el gobierno de Chávez se endurece. Margarita López Maya | [Ver el texto] |
510 |
| • Panamá 2001. Las protestas contra la política neoliberal que definen las luchas. Marco A. Gandásegui h. En publicación: OSAL, nro. 6 | [Ver el texto] |
477 |
| • Osal Nro. 2, Muita terra e pouco dono. Análise histórico-estrutural da questao agraria no Brasil. A.Mendes de Almeida | [Ver el texto] |
470 |
| CLACSO - Documentos propuestos por el OSAL | ||
| • ¿Entre la guerra Santa y la cruzada?. Aníbal Quijano | [Ver el texto] |
457 |
| • Violencia, neoliberalismo y protesta popular en América Latina. Carlos Figueroa Ibarra | [Ver el texto] |
454 |
| • HACIA UNA SOCIEDAD CIVIL GLOBALIZADA: LA DE ABAJO O LA DE ARRIBA. François Houtart | [Ver el texto] |
449 |
| Campus Virtual de CLACSO | ||
| • El pensamiento de Paulo Freire: sus contribuciones para la educación. Marta Liliana Iovanovich. En libro: Lecciones de Paulo Freire, cruzando fronteras: experiencias que se completan. Moacir Gadotti, Margarita Gomez y Lutgardes Freire (comps.) | [Ver el texto] |
448 |
