Acciones de Documento
Enero_2006
| Total consultas del mes: 67.691 |
| promedio por día: 2183 |
| Países que más utilizaron este servicio este mes |
| 1. México | 12. U.S. Education | 23. Costa Rica |
| 2. Argentina | 13. República Dominicana | 24. Dinamarca |
| 3. Perú | 14. Ecuador | 25. Polonia |
| 4. Brasil | 15. Cuba | 26. Japón |
| 5. Italia | 16. Guatemala | 27. Australia |
| 6. Colombia | 17. Portugal | 28. Suiza |
| 7. España | 18. Alemania | 29. Republica Checa |
| 8. Chile | 19. Canada | 30. Polonia |
| 9. Reino Unido | 20. Federación Rusa | 31. Países Bajos |
| 10. Francia | 21. Venezuela | 32. Austria |
| 11. Uruguay | 22. Bélgica |
| Los 30 temas más buscados del mes (bases datos de Publicaciones, Investigaciones, Investigadores y Sala de Lectura) |
| 1. Ciencias Sociales | 11. Democracia | 21. Educación Superior |
| 2. Pobreza | 12. Movimientos Sociales | 22. Globalización |
| 3. Educación | 13. Antropología | 23. Mujer Rural |
| 4. Historia | 14. Desempleo | 24. Trabajadores Calificados y no calificados |
| 5. Migración | 15. Filosofía | 25. Género |
| 6. Juventud | 16. Ciudadanía | 26. Trabajo Infantil |
| 7. Sociología | 17. Desarrollo | 27. Sexualidad |
| 8. Lectura | 18. Trabajo | 28. Estado |
| 9. Agricultura | 19. Emigrantes | 29. Cultura |
| 10. Política | 20. Derecho | 30. Mercado Laboral |
| SALA DE LECTURA DE TEXTOS COMPLETOS - Los textos más solicitados este mes |
Enlace al texto |
Cantidad de consultas este mes |
| Enrique Dussel - [Ver colección de textos completos] | ||
| CIPS, Cuba | ||
| • Aprendiendo a través de analogías. Mario Rodríguez-Mena García | [Ver el texto] |
1177 |
| • EL USO POPULAR DE LAS PLANTAS MEDICINALES: TRES PUNTOS DE VISTA Y UN OBJETIVO COMUN. Andrea Morales Mesa | [Ver el texto] |
823 |
| • PSICOANALISIS, HUMANISMO Y SOCIEDAD ACTUAL ( A propósito de 50 años de Etica y Psicoanálisis, de Erich Fromm ) Ovidio D´Angelo Hernández. | [Ver el texto] |
780 |
| • El maíz: su representación mágica en la Regle Ocha o santería cubana. Andrea Morales Mesa | [Ver el texto] |
623 |
| • Desarrollo de la autoestima y la conciencia moral en las contradicciones de la sociedad contemporánea. Ovidio D´Angelo Hernández | [Ver el texto] |
577 |
| • La instrumentación práctica del enfoque de desarrollo humano reflexivo-creativo en el contexto social. Experiencias y perspectivas”. Ovidio D´Angelo Hernández | [Ver el texto] |
321 |
| IEPRI, Colombia | ||
| • Análisis Político Nro. 50 | [Ver el texto] |
1463 |
| • Análisis Político Nro. 49 | [Ver el texto] |
1129 |
| • Análisis Político Nro. 46 | [Ver el texto] |
361 |
| • Análisis Político Nro. 2 | [Ver el texto |
328 |
| U.Arcis, Chile | ||
| • Investigación y Crítica Nro. 7 | [Ver el texto] |
662 |
| • Investigación y Crítica Nro. 6 | [Ver el texto] |
576 |
| Departamento de Sociología, Universidad de la República, Uruguay | ||
| • Revista de Ciencias Sociales Nro. 20 | [Ver el texto] |
912 |
| • Economía Internacional y Macroeconomía de una economía abierta | [Ver el texto] |
390 |
| IDIUC, Ecuador | ||
| • Planificación y control de la producción. Jorge Paredes Roldán | [Ver el texto] |
586 |
| • Ensayo sobre género y desarrollo II | [Ver el texto] |
347 |
| BASE-IS, Paraguay | ||
| • Globalización y neoliberalismo. Elementos de una crítica. Víctor Barone | [Ver el texto] |
819 |
| • La conquista amorosa en tiempos de Irala. Marilyn Godoy | [Ver el texto] |
515 |
| Centro de Estudios Martianos, Cuba | ||
| • Obras Completas de José Martí | [Ver el texto] |
479 |
| • Volúmen 16 - PoesíaI. Ismaelillo-Versos sencillos-Versos Libres - Flores del destierrro - Versos de amor - Cartas Rimadas. José Martí | [Ver el texto] |
440 |
| • Volumen 17. Poesía II. Versos varios – Versos en “La Edad de Oro” – Versos de circunstancias – Otras poesías – Fragmentos y poemas en elaboración- Traducciones. José Martí | [Ver el texto] |
393 |
| CAAP, Ecuador | ||
| • Regionalismo y democracia social en los orígenes del "CFP". Rafael Guerrero Burgos | [Ver el texto] |
511 |
| FISYP, Argentina | ||
| • Racionalización y democracia en la escuela pública: la educación durante el período 1916-1930. Daniel Campione y Miguel Mazzeo | [Ver el texto |
537 |
| FACES, Venezuela | ||
| • LA PLANIFICACIÓN URBANA EN SITUACIONES DE URGENCIA SOCIAL: LAS ZONAS DE BARRIOS. Marta Vallmitjana. En publicación: Rev. Venez. de Econ. y Ciencias Sociales, 2002, vol. 8, nº 3 (sept.-dic.) | [Ver el texto] |
345 |
| CEDEP, Perú | ||
| • PROYECTOS DE IRRIGACIÓN EN EL PERÚ. SITUACIÓN, ANÁLISIS, Y POLÍTICAS. ARMANDO TEALDO ALBERTI | [Ver el texto] |
339 |
| CLACSO - Grupos de Trabajo | ||
| • Tipos de presidencialismo y modos de gobierno en América Latina. Jorge Lanzaro. En libro: Tipos de presidencialismo y coaliciones políticas en América Latina. Jorge Lanzaro (comp.) | [Ver el texto] |
1072 |
| • Conhecimento e aprendizagem. Actualidade de Paulo Freire. Pedro Demo. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
626 |
| • Educación y pobreza: una relación conflictiva. Miguel Bazdresch Parada. En libro: Pobreza, desigualdad social y ciudadanía. Los límites de las políticas sociales en América Latina, Alicia Ziccardi (comp.) | [Ver el texto] |
558 |
| • A progressão do pensamento político-pedagógico de Paulo Freire. Afonso Celso Scocuglia. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
510 |
| • La observación dialéctica: problemas de método en investigaciones educativas. Carlos Mora-Ninci. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
492 |
| • Causas del agravamiento de la pobreza en el Perú desde fines de la década de 1980. Fracisco Verdera. En libro: Pobreza, desigualdad social y ciudadanía. Los límites de las políticas sociales en América Latina, Alicia Ziccardi (comp.) | [Ver el texto] |
482 |
| • Grandezas y miserias de la educación latinoamericana del siglo veinte. Carlos Alberto Torres. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
434 |
| • Participación social y política de los jóvenes en países de la Unión Europea. René Bendit. En libro: La participación social y política de los jóvenes en el horizonte del nuevo siglo. Sergio Balardini (comp.) | [Ver el texto] |
405 |
| • Ciudadanía y derechos sociales: ¿criterios distributivos? Sara Gordon. En libro: Pobreza, desigualdad social y ciudadanía. Los límites de las políticas sociales en América Latina, Alicia Ziccardi (comp.) | [Ver el texto] |
332 |
| • Pedagogía da terra: ecopedagogia e educação sustentável. Moacir Gadotti. En libro: Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI. Carlos Alberto Torres (comp.) | [Ver el texto] |
351 |
| • Las empresas transnacionales y la hegemonía internacional. Raúl Ornelas. En libro: La guerra infinita. Hegemonía y terror mundial. Ana Esther Ceceña y Emir Sader | [Ver el texto] |
342 |
| • Globalización y nueva ruralidad en América Latina. Miguel Teubal. En libro: Una nueva ruralidad en América Latina? Norma Giarracca, compiladora | [Ver el texto] |
330 |
| Documentos Propuestos por el Programa de Grupos de Trabajo | ||
| • El enfoque de las relaciones industriales y los estudios laborales. Héctor Lucena | [Ver el texto] |
390 |
| CLACSO - Programa Becas de Investigación | ||
| • Conclusiones del libro Protesta y cultura en Venezuela: Los marcos de acción colectiva en 1999. Margarita López Maya | [Ver el texto] |
680 |
| CLACSO - Secretaría Ejecutiva | ||
| • Apéndice. En libro: Fortuna y virtud en la República Democrática. Tomás Várnagy (compilador) | [Ver el texto] |
1204 |
| • El pensamiento político de John Locke y el surgimiento del liberalismo. Tomás Várnagy. En libro: La filosofía política moderna. De Hobbes a Marx. Atilio Boron (comp.) | [Ver el texto] |
701 |
| • Filosofia politica aristotelica. Ruben Dri. En La filosofia politica clasica. De la Antiguedad al Renacimiento. Comp. Boron, Atilio A. | [Ver el texto] |
602 |
| • La filosofia politica clasica y la biblioteca de Borges. Atilio A. Boron. En La filosofìa política clasica. De la Antiguedad al Renacimiento. Comp. Boron, Atilio A | [Ver el texto] |
595 |
| • Bentham: el utilitarismo y la filosofía política moderna. Cícero Araujo. En libro: La filosofía política moderna. De Hobbes a Marx. Atilio Boron (comp.) | [Ver el texto] |
431 |
| • Teologia politica de Santo Tomas. Rubén Dri. En libro: La filosofia politica clasica. De la Antiguedad al Renacimiento. Comp. Boron, Atilio A | [Ver el texto] |
372 |
| • Filosofia politica aristotelica. Rubén Dri. En libro: La filosofia politica clasica. De la Antiguedad al Renacimiento. Comp. Boron, Atilio A.. | [Ver el texto] |
371 |
| • Thomas Hobbes o la paz contra el clero. Renato Janine Ribeiro. En libro: La filosofía política moderna. De Hobbes a Marx. Atilio Boron (comp.) | [Ver el texto |
329 |
| CLACSO - Documentos propuestos por el OSAL | ||
| • Venezuela, golpe y petróleo. Luis E. Lander y Margarita López Maya | [Ver el texto] |
480 |
| • Indios y q´aras: la reinvención de las fronteras internas. Álvaro García Linera | [Ver el texto] |
416 |
| • HACIA UNA SOCIEDAD CIVIL GLOBALIZADA: LA DE ABAJO O LA DE ARRIBA. François Houtart | [Ver el texto] |
357 |
| CLACSO - OSAL, Observatorio Social de América Latina | ||
| • Venezuela: entre protestas y contraprotestas: el gobierno de Chávez se endurece. Margarita López Maya. Osal Nro. 6, enero-abril 2005 | [Ver el texto |
519 |
| Otras colecciones | ||
| • Democracia participativa, una utopía en marcha. Reflexiones, experiencias y un análisis del caso porteño. Ricardo Romero (comp.) | [Ver el texto] |
334 |
